Samlevejledning til reol med skillerum
Benyt denne samlevejledning til at samle en reol med skillerum. Den reol der er brugt i denne beskrivelse er som eksempel. Reoler samles på samme måde i andre størrelser og med skillerum.
Pak indholdet ud og læg træsøm, sider, skillerum m.m. hver for sig. Du skal udover pakkens indhold bruge en hammer til at samle kassen med.
Læs mere
Start med at montere træsøm i hullerne på den plade / de plader, som kun har 3 huller i hver ende (skillerum).
Læs mere
Tag dernæst pladerne med udfræsninger (top og bund). Sæt en plade uden udfræsning (sider) ind i udfræsningen som vist på billedet. Kontrollér at pladen vender rigtigt, så hullerne passer med top/bund.
Læs mere
Slå nu træsømmene i på begge retninger, så pladerne hænger sammen.
Læs mere
Monter nu den anden plade med udfræsning i en anden ende af pladen uden udfræsning. Kontroller igen at hullerne passer med den anden plade. Slå træsøm i alle huller, så begge hjørner nu er samlede.
Læs mere
Sæt nu kort skillerum, som du tidligere satte træsøm i, sammen med siden.
Læs mere
Sæt nu den sidste plade på og slå søm i de resterende 2 hjørner.
Læs mere
Reolen er nu samlet. Husk at kontrollere, at der er slået træsøm i alle hullerne.
Læs mere
Reolen kan vendes på 2 måder, som kan ses på dette billede og på billedet ovenfor.
Læs mere
OBS:
Når du samler din reol med skillerum anbefaler vi at du giver hullerne, hvor træsømmene sættes i en lille klat lim inden montering. Det bedste resultat opnås ved at give hullerne i skillerum og side, samt træsøm en lille smule lim. Derudover anbefaler vi at du giver endetræet mellem hullerne i skillerummet en tynd stribe lim på 3-4mm inden den monteres i reolenen. Det gør at reolen får en mere stærk samling omkring skille-rummene.
OBS vedr. behandling:
For at opnå det bedste resultat anbefaler vi at du samler dit møbel inden du behandler det. Dette giver det bedste resultat ved træsømmene og får dem til at falde bedst i med træet.
Hvis du ønsker at se vejledningen som PDF i et nyt vindue kan du klikke her.
